機器人社團

這些孩子趴在地上在干嘛呢？

原來他們在用剛制作完成的樂高機器人小車在"斗牛"比賽呢！

這些孩子來自世外小學雙語部的機器人社團，是從三年級新招收的零基礎的學生，每周一次的學習時間雖然短暫，但孩子們已經被編程機器人深深的吸引住了。孩子是天生的學習者，同時也是天生愛玩的，在"玩"的過程中，孩子們探索、體會屬于他們的世界，掌握更多的知識，充滿了滿足感和自信心，即使比賽失敗還是笑容滿面。

孩子們學習的樂高EV3智能機器人有個外號叫做"Mindstorm"，正是這些孩子學習經歷的寫照，每時每刻都在進行著頭腦風暴！

只要一接觸到樂高積木，孩子們的手就停不下來，從看圖紙到搭建模型，每一步都需要認真思考，將不同的積木快速區分，把平面的物體轉變成立體的真實形狀，既動手又動腦，還必須養成細心觀察的好習慣。

搭建完了機器人只是第一步，還得用編程將它驅動起來，這節課上，孩子們在老師的指導下學習了觸碰傳感器的使用方法，同時學習了程序中"等待"和"分支"的邏輯。一開始的編程對這些從未接觸過編程的孩子們來說非常燒腦，編寫完的程序看起來是正確的，但輸入小車后卻絲毫不起作用。不過，孩子們可從不氣餒，你看，我們的小隊成員可是攻克難關的高手，雖然每個小隊只有兩個人，但他們親密無間、互相幫助，共同學習，通過一遍又一遍的試錯、糾錯，終于可以用手中的觸碰傳感器來控制機器人的前進和停止了。

這樣，樂高小車機器人就化身為一頭可以控制的"斗牛"，可以愉快的玩耍了。

機器人可真不簡單，孩子們在學習的過程中可以接觸到電子技術、機械、工程、數學、物理、機械等多門學科的知識呢，同時也體會到了團隊合作的重要性，更融入了生活經驗、課本知識、科學常識，體會到別樣的動腦樂趣，期待我們以后棒棒的表現吧！