當指尖輕撫青銅鼎上流淌的時光紋路，當代碼如星子般在熒幕上織就火星的紅楓林，當童稚的清音與人工智能的理性在畫布上交響，雙語部迎新系列活動“我們眼中的世界——科技使生活更美好WE LOOK WE SEE：Improving through Innovation!”正以一場跨越“時空”的對話，為新的一年寫下滾燙的注腳。

開幕式：歷史與未來的邂逅

當四位小主持人踩著星光跑上舞臺，古與今的共鳴在此刻響起：從司南之勺指向蒼茫大地，到北斗衛星織就天網；從火藥綻放慶典的絢爛，到“嫦娥”輕叩月宮之門——這不僅是技術的變遷，更是一代代科技人在時間長卷上續寫的執著詩篇。

這條千年科技之路，承載著從四大發明到機器人時代的壯闊征程。古代先賢以智慧點亮文明曙光；近代以來，詹天佑、錢學森、袁隆平等巨匠接力奔跑，在鐵路、航天、田野間筑起不朽豐碑。如今，當人工智能描繪思維，仿生機器人生動起舞，我們正見證創造力的嶄新躍遷。

這條奔涌不息的長河，始終流淌著中華民族探索未知、造福人類的永恒追求。而此刻，星光正亮，筆墨在手——我們，已站在了書寫下一個奇跡的起點。 

游園會：講述與學習的過程

一年級的展廳里，陶藝、造紙等古代技藝不再是史冊中的墨香剪影。而是三千年光陰里，工匠的智慧與今日童心的溫柔相擁。這微小的互動，宛如一扇窗，推開了華夏文明厚重的門扉。

二年級的教室里，蔡倫與沈括仿佛從竹簡中翩然歸來。指南針在掌心旋轉，如遠古的星斗在低語；活字印刷機咔嗒作響，似文明的密碼在蘇醒。孩子們指尖觸碰的，是四大發明的余溫，如北斗星辰，始終為后人引航。

科技的溫度，在“知”與“行”的交匯處灼灼生輝。三年級的“航母Style”點燃了少年的熱血。孩子們模仿著艦載機起降的手勢，與機器人默契協作，仿佛此刻便是未來的海軍在碧波之上指揮風云。

四年級的少年用AI“種下星星”，讓虛擬火星的地表綻放出灼灼紅楓；人類的想象力與機器的邏輯力交織成絢爛的星河。

五年級的“火星跑酷”，將星辰大海的征途搬到了腳下。沉浸式的體驗讓學生們讀懂：航天事業是由無數精密的代碼、無數個不眠的深夜，澆筑而成的鋼鐵長城。

20個展廳構成“微型宇宙”，我們看見的不僅是一場盛宴的熱鬧，更是少年們以掌心溫度許下的諾言。我們眺望的未來，不僅是技術的狂飆突進，更是精神的薪火相傳，靈魂的超越飛翔。

結語：

2026，乃至更遠的遠方，我們期盼著：期盼今日在“火星跑酷”中跌倒又爬起的孩子，未來能設計出登陸火星的飛船，讓人類的足跡印上赤色星球；期盼他們成為科技的駕馭者，成為未來的造夢者、規則的書寫者、星辰的命名者。

我們眼里的世界，因探索而浩瀚；我們腳下的征途，因夢想而遼闊。少年們，向著下一個展廳奔跑吧！向著更遼闊的星辰大海，揚帆啟航！

撰文、視頻制作：吳慧瑩

攝影：周錫雷、王麗雯